ldquo双减rdquo工作

为了进一步落实“双减”工作，探索小学语文阅读课堂教学方法，切实强化语文教师课堂阅读教学指导能力，提高学生基本的语文综合素养，和林格尔县第四小学于5月16日开始，各班按照阅读课程安排表，在阅览室持续开展“阅读指导课”活动。

根据课程标准指定的阅读书目和县教育局推荐的读书篇目，结合学生的年龄特征和兴趣爱好，本学期各班级均制定了班级读书计划，推荐了课外阅读书籍。

一二年级老师充分利用图文创设具体情境,带领学生走进故事之中,指导学生观察图画,展开想象,合理表达,挖掘了图画中潜藏的丰富内容,锻炼了学生细致入微的思考能力。三年级同学通过搜集好词、好句，书写自己的感想等帮助阅读，积累写作素材。

这样的课程，能激发学生的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围。课外阅读教学活动是我们整个阅读活动的重要组成部分,将阅读活动持久而深入地进行下去。

阅读为伴，幸福“双减”，为四小学子爱上阅读，在阅读中体验文化的魅力，我们学校会继续大力推进阅读指导课和相关活动，将缕缕书香传播到学校的每一个角落，培育出一批批出类拔萃的“四小书香少年”。

供稿：和林四小